Эмоции раскраска для детей 4 5 лет

Здесь предсавлены более 100 разнообразных картинок по теме: "Эмоции раскраска для детей 4 5 лет". Скачайте и распечатайте понравившиеся, а так же посмотрите наши видео-примеры разукрашивания и рисования.

Видео по теме: Эмоции раскраска для детей 4 5 лет

Текст видео

давай нарисуем ласковую кошечку на рисовые кошечки и теперь носит и мордочка я ледовый и длинные усы черный молодец нарисуй кошечки треугольные ушки красный теперь нарисуй кошечки овальное тело зеленый здорово нарисуй передние локти две палочки желтый и еще заднюю лапку розовый а теперь длинный красивый хвост

Читать далее

коричневый какая меня ложечка получилось полюбуйся какая кошечка подтягивается и мелкой

Текст видео

крошка антошка тв представляет знакомимся с эмоциями эмоции бывают разными и каждая из них для чего-то нам нужно вот соревнуются машинки они переживают волнуются они много тренировались и каждая хочет победить и вот он победитель как ты думаешь что чувствует машинка победитель конечно радость она радуется радость мы испытываем когда мы довольны чем-то у нас веселое настроение и мы счастливы строительный самосвал хотел поехать на день рождения к своему другу но он

Читать далее

испачкался и теперь грустный едет на мойку не грусти самосвал помоешься и успеешь на праздник строительный самосвал грустит грусть когда кто-то грустит у него нет настроения веселиться он не улыбается и может даже плакать внедорожник ехал по дороге он был невнимательным и попал колесом в яму внедорожник испугался колесо у него сломалась и он боялся что не сможет добраться домой внедорожник чувствовал страх теперь он будет более внимательным на дороге когда мы чего то боимся мы становимся более осторожными это чувство помогает нам избежать опасностей маленькая веселая машинка целый день каталась вдруг на своем пути она увидела огромное яйцо она очень удивилась ведь точно такое же яйцо она видела в книжке про динозавров красная машинка удивилась удивление удивление возникает когда мы не ожидаем чего-то когда происходит что-то неожиданное подружись со своими эмоциями и они будут помогать тебе всю жизнь знакомимся с эмоциями нет плохих эмоций они все для чего-то нужны красный pikapchik путешествует по стране динозавров вдруг его увидел голодный тиранозавр и захотел полакомиться нашим пикап чекам какие огромные челюсти у тирекса прожорливый хищник погнался за машинкой он очень хотел ее догнать и съесть но не тут то было красный pikapchik уехал от тираннозавра смотри как он злится что ему не удалось поймать красный pikapchik злость это неприятное чувство которое появляется когда происходит что-то что на мне нравится длится это нормально только если мы не причиняем никому зла злость бывает полезной тогда она помогает собраться силами стать смелее чтобы сделать что-то хорошее и нужное футбик играл рядом со стройплощадки хотя это очень опасно он заигрался и залетел настройку футбик совсем развалился и все здесь разгромил футбик у стыдно за то что он натворил стыд мы переживаем когда понимаем что совершили недостойный поступок стыдно поминает нам о порядочности и ответственности за свои поступки но вместо того чтобы переживать стоит попытаться исправить ошибки в своем поведении police очень любит маму а мама любит police police нарисовала рисунок для мамы а мама связала плюшевая сердечко для police любовь это когда кто-то тебе очень дорог это теплое чувство которое мы ощущаем внутри в своем сердце свою любовь мы проявляем в хороших поступках по отношению к тем кого любим любознательный мальчик внимательно смотрит на глобус он крутит его чтобы получше рассмотреть все океаны и континенты горы и реки мальчику интересно интерес мы чувствуем интерес тогда хотим узнать что-то новое у нас появляется желание как можно ближе познакомиться с тем что нам интересно узнай получше свои эмоции и научишься с ними дружить

Текст видео

всем привет посмотрев это видео вы узнаете какие игры можно играть с вашим ребенком чтобы развивался эмоциональный интеллект меня зовут морозова анастасия я практикующий психолог для детей и родителей эмоциональный интеллект это способность понимать свои эмоции и чувства распознавать эмоции и настроения других людей также способность управлять своим эмоциональном состоянии предыдущем видео я рассказывал почему так важно развивать эмоциональный интеллект у детей и давала пошаговую

Читать далее

стратегию как это делать в этом видео расскажу вам про игры которые использую своей практике с семьями и детьми первая игра называется линией с характер для игры нам понадобится краски или восковые мелки мы просим ребенка рисовать эмоции линий для этого мы вспоминаем какие у нас семь базовых таких главных эмоций это радость грусть страх печаль интерес отвращение удивление затем мы берем листочек и рисуем линии линии могут быть разные и волнистый и прерывистые да и прямые и выбираем для каждый эмоций цвет и как если бы эта эмоция была ленни какая бы она была затем рисуем параллельно вместе с ребёнком это тоже свои эмоции на вас свои будут цвета своей линии затем мы вместе смотрим и обсуждаем то видим что каждый человек по-разному чувствуют эту эмоцию каждого она разная потом мы обсуждаем 2 допустим 1 плавность радость с кашей две ситуации в которых ты чувствовал радость и мы рассказываем свои две ситуации в которых мы чувствовали радость затем злость грусть там так далее следующая игра эмоциональный компас для нее нам понадобятся карточки с изображением разных эмоций меня карточки ирина васильева книга сказочных игр волшебный сундучок хороший карточки здесь есть изображение эмоций и животных и девочки мальчика мамы и папы хороший карточки и мы загадываем ведущие заказывают какую-то ситуацию или какой-то предмет а у ребенка есть набор разных эмоций он выбирает какая эмоция подходит под эту ситуацию вы берете из своих набор из своего набора карточек эмоцию которая вам кажется ребенок выберет там мы кладем рубашкой вниз затем скрываем и смотрим какие эмоции угадали ли мы здесь очень такой момент сразу становится видно что не всегда ребенок и родители испытывают одни и те же эмоции хотя ситуация может быть одинаково допустим если это первое сентября и для ребенка это может быть ассоциация с тревогой а у родителей наоборот с радостью следующая игра угадай по голосу мы угадываем по интонации эмоции берем простые фразы нейтральные допустим сегодня у нас на завтрак овсянка или мама пришла домой с работы или мы едем к бабушке на выходные и произносим разными эмоциями если здесь карточки допустим ребенок случайно берет карточку да и проговаривает вот здесь допустим сабит это вот эту у нас сегодня на завтрак овсянка обидно и и мама пришла домой с работы или радостно можно выбрать какое-то слово какое-то смешное допустим шурум-бурум да это же через разные эмоции говорим это слово также можно играть еще пантомимы показывать эмоцию без слов или рисовать эмоцию без слов автора участник угадывай следующая игра эмоции в сюжете для этой игры нам понадобится какое какая-то история где есть главный герой который попадает в разные ситуации и распри испытывать разные эмоции это может быть какая-то книжная история или и мы можем сами придумать историю перед этой игрой затем вводим ребенка в игровую ситуацию говорим ему что сейчас волшебной палочкой ты превратишься вот главного героя до допустим зайку ли в котика или накрываем его одеялом до превращаем его и затем мы читаем историю а ребенок играет эту эмоцию играет то что происходит в славные герои допустим какая может быть история что допустим зайчик бегаю по полянке и солнышко светило так ярко ему было так хорошо и радостно но затем налетела туча и начался гром и сачек испугалась и убежала спрятался под кустик ребенок в этот момент бежит прячется под стол допустим и вот он там боится изображай как боится затем гроза прошла и начался дождик издала уже не страшно зайчику а грустно он изображает как он грустит затем прибежал котик и и сказал я хочу с тобой дружить и тут стало зайчику так радостно он обрадовался опять допустим такая может быть история главное чтобы в этой истории вы были все семь базовых эмоций как минимум и по 2 разных ситуаций чтобы ребенок понимал что разные ситуации могут провоцировать одну и ту же эмоцию следующий экран в банке эмоций мы берем две стеклянные банки закручивающейся крышкой и 1 банка у нас будет для эмоций ребенка 2 для эмоций других людей мы берем из картона вырезаем кружочки на которых мы будем рисовать смайлики и мы предлагаем ребенку вечером вырезать точнее писать на кружке смайлик с эмоций которую он чаще всего испытывала за день и класть в первую баночку а во вторую баночку пласть и эмоцию ту которую он видел у других чаще всего лишь за сегодняшний день а в конце недели мы подсчитываем каких эмоций было больше и обсуждаем это вместе с ребенком в описании под этим видео я оставлю для вас список и литературы дополнительных пособий игр на эмоциональный интеллект и если у вас есть какие то вопросы остались то пишите них комментариях я с радостью отвечу подписывайтесь на мой канал и до новых встреч

Текст видео

и а начес это комета бесподобно восхитительный обычный кусок космического ли да ничего особенного вдруг мой во мне казалось что вы как поэт должны понимать в красоте baby baby baby возможно дурное настроение нашего друга кроется не в творческом кризисе похоже перед нами яркий пример сбоя в работе головного мозга чего настроение можно сказать рождается у нас

Читать далее

в голове должности в головном мозге мозг состоит из нескольких десятков миллиардов нервных клеток нейронов соединенных между собой когда мы думаем чувствуем и управляем своим телом нейроны постоянно общаются друг с другом когда нейрон возбуждается по его отростку к другим нейронам бегут электрические импульсы когда несколько импульсов одновременно добегаю до спящего не елена он просыпается и возбуждается место контакта нейронов называют синапсом нейроны отделены друг от друга небольшим промежутком синаптической щели когда импульс от возбужденного нейрона доходит до спящего в синаптической щели появляется особое вещество дней на медиатор нейромедиатор действует на рецепторы и спящий нейрон просыпается и возбуждается чтобы мозг работал исправно нейроны должны постоянно общаться за наше настроение тоже отвечают нейроны а их нейромедиатор называется серотонином если эти нейроны по какой-нибудь причине перестают общаться наступает депрессия бессонница а порой подозрительность и также дружище это надо лечить с головой не шутят надо спасать если я не разделяю это не значит что со мной что-то не так а может это вы все не в себе вот вам еще симптом подозрительность со него и симптом что это была система стабилизации курса барахлит травма не летально сушит ничего страшного конюшен иди на кухню привет крошки а мне уже гораздо легче из головой был порядок у меня 5 пойдут ниже салютик а я полностью здоров а может мы смакотин это комета меня не покидает тревожное чувство что с ней что-то не так да тут везде что-то не так укуси меня пчела у меня все в порядке с головой поздравляем улыбается еще в порядок да что это с ними что это делается совунья а я в полном порядке все странно все слишком стран ножек может ты мне скажешь почему все такие странные и тебе так показалось а ты видел их ты всё понял я понял и я всегда подозревал ходят шушукаются по углам все против пилят а а ты чего улыбаешься ты с ними заодно ты что это было что что то случилось то пока я спал но хоть один нормальный пинкин вызывает база прием чё тебе рад что хоть и впорядке работаешь так всегда чем кстати занимаешься разбирают затем но мы же black погибнем у меня есть факт то что произошло что так так посмотрим их лося не твои ли это эксперименты я убеждён успех космического путешествия зависит от слаженной работы и позитивного настроя экипажа почему же нейроны настроения иногда перестают общаться это представим что наш мозг компьютер иногда от больших нагрузок компьютер завис стучать и беспорядка друг мой азартный нужно перезагрузить у мозга тоже есть кнопка перезагрузки это так называемая ссора с 25 время от времени она перезагружает наш мозг чтобы мы надолго не погружались в плохое настроение но иногда из строя выходит сама зона 25 тогда нейроны перестают общаться и наступает депрессия увы мы не всегда можем контролировать наши эмоции случае с бараш им это ясно показал я воспользовался ши раскопу и на основе исследований будущего создал препарат который не только сделает зону 25 неуязвимый но и заставит нейроны настроения общаться эффективней это друже бен он поможет нам всегда быть дружелюбными и не побоюсь этого слова счастливыми но чтобы его проверить мне сначала нужно заблокировать свой серотонин и я стану хмурым и недружелюбным друг мой ну почините уже свою систему стабилизации невозможно работать так вот оно что заблокировал серотонина остальные маню х лишь через вентиляцию но почему на меня не подействовало потому что мои были в назарете там воздух фильтруется привет смотрите какой пока не ешь улыбается укуси его было что-то вынюхивает нашему другу просто нравится быть особенным но ничего мы его будешь крош так на чего вверху все кто риты либо не дайте ему пробраться в лабораторию костюмчик не жмет друзья мой глаз после дружбе на кабета кажется мне еще прекрасней друг мой вам непременно нужно принять его полноте дружищ мы же сегодня убедились что не стоит равнять всех под одну гребенку позиция бараша это протест против бездушных технологий будущего не так ли просто люблю быть от 1 шервуд три дня не мог и не чесать враждебность низкая эмоциональный фон ровный а мы рождены шоссе эмоцией азат не опознано оружие землян аккредитация уничтожению объекты наблюдений враждебность 0 эмоция любовь конец рабочего дня проследуйте свои отсеке конец рабочего дня проследуйте своих отсеке малый но враждебность 0 эмоция любовь информационная справка эмоции психический процесс в организмах земля отражающие их оценочное отношение к существующим и ситуация проявляется в беспорядочном внешнем поведении жители плутона последние несколько тысяч лет и шины этой опасной функции большинство исследователей сходятся во мнении что базовый kombi рации земля существует всего несколько эмоций радость страх гнев любопытство обида и отвращение остальное множество эмоций появляется в процессе обучения и необдуманного копирования поведения окружающих при этом выражении эмоции в разных культурах земля практически не отличаются сильные эмоции активируют нервную систему что сопровождается изменением работы внутренних органов а также усилением и ослаблением мозговой и физической активности также эмоциональный настрой существенно меняет оценку реальности вовлечение очевидной вредности для жизни и работы любые эмоции плутон cypher находится под строгим запретом конец справки начало рабочего дня проследуйте на свои рабочие места начало второго человека дня какие деньги девочковая игры айога поразбиваю краж иди сюда иди я кажется поймал инопланетянина знаю я твои сутки опять нибудь хлопушку припрятал мои шутки это ты у нас такое практикуешь а там и наполнить 1 хват не было а теперь ширшасана . грабят столько друзей poolspa ну ты даешь я прям даже почти поверила слушая факте ты устроила враждебность 0 эмоция отсутствует эмоция отсутствует эмоция отсутствует эмоции да видимо твой тузе и правда пропал он может его стащил тот инопланетянин которого мы чуть не поймали зачем мы чувствуем что нам грустно я не хочу этого чувствовать они ведь сейчас очень чувства и эмоции это часть нас самих и затем увы ничего не поделаешь лучше бы я вовсе ничего не чувствовала литье вам нужны хороший вопрос с одной стороны эмоции помогают нам достигать поставленных целей и лучше справляться с работой не говоря уже о прочих радостях но с другой стороны у них есть и противоположный эффект что делает эмоции полностью бесполезны и даже вредными ведь важен и уже казалось бы не вниз опций гораздо проще и эффективней но это не так психология утверждает что без эмоций вы вообще не сможет ничего делать каждый из нас запрограммирован делать только то что поможет избежать огорчения или вызывает террорист помогать другим создавать что-то новое и просто наслаждаться жизнью на заре цивилизации выжить и развиваться нашим предкам помогали версии инстинкты и эмоции рефлексы и инстинкты спасали от пасности и помогали куда влюблять ответ насти а эмоции подсказывали что выбранные действие правильные итоге придавали смысл происходящего с тех пор прошло много лет и принято считать что теперь нашими действиями управляет интеллектов но на самом деле интеллект лишь помогает нам выбирать курс в мире эмоций избегать огорчений и достигать радости хотя иногда случаются вещи которые от нас не зависит и что же делать в таких случаях к сожалению невозможно все время радоваться но зато и вечно грустить у нас тоже не получается значит надо просто подождать не моей обнаружено внимание на эмоции внимания овна маршруты их